Лето

В рамках темы недели у детей логопедической группы было проведено на коррекционно-развивающее логопедическоезанятие на тему «Лето».  Логопедическая работа была направленана обогащение словарного запасаи закрепления представленийо насекомых и весне.Обучающиеся взаимодействовали, выполняли предложенные учителем-логопедомзадания, с помощью которых совершенствовали навыки подбора слов- прилагательных, а такжекоординация речи с движением. Дети повторяли и закрепляли стихотворные формыпальчиковых и артикуляционных гимнастик.

Одним из этапов занятия являлось определение звукового состава слова, которое было направлено на развитие фонематических процессов, навыков звукового анализа и синтеза. Также обучающимся было предложено задание «Назови ласково», которое было направление на развитие умения образовывать уменьшительно-ласкательные формы слов и слуховое внимание. При выполнении кроссворда «Школьные принадлежности» обучающиеся обогащали словарный запас, совершенствовали навыки звукобуквенного анализа слов. Также учителем-логопедом было предложено задание «Слова заблудились», которое заключалось в развитие связной речи, лексико-грамматического строя речи и умению составлять рассказ. Заключительным этапом являлось выполнение упражнения «Я рисую лето», которое было направлено на развитие речеслуховой памяти и мелкой моторики.

По итогу занятия дети научились взаимодействовать друг с другом, с взрослым, а также обогатили свой словарный запас, научились логически выстраивать предложения иориентироваться в пространстве!

Статью подготовила учитель – логопед Кесова А.Б.