Весна

В рамках темы недели на подгрупповом занятии в логопедической группе прошло занятие по развитию речи на тему «Весна».  Логопедическое занятие было направлено на обогащение словарного запаса и закрепления представлений о весне. Обучающиеся взаимодействовали, выполняли предложенные учителем-логопедом задания, с помощью которых развивали фонематическое восприятие и слуховое внимание, учились отвечать на вопросы, составлять предложения. Дети повторяли и закрепляли стихотворные формы пальчиковых гимнастик. 

Одним из этапов занятия являлось развитие воображения, обогащение словарного запаса и развития умения согласовывать прилагательные с существительными. Также учителем-логопедом было предложено задание «Подскажи словечко», которое заключалось в обогащении глагольного словаря. При выполнении задания «Угадай, чей звук» дети совершенствовали навыки звукового анализа, определяли первый звук в словах.  Обучающимися было выполнено задание «Скажи ласково», в результате которого дети улучшили свои навыки образования слов в уменьшительно-ласкательную форму, а также знания о признаках весны.  Помимо этого, дети сумели скоординировать речь с движением, а также улучшили навыки мелкой моторики, выполняя постройки с наглядной опорой, используя «Палочки Кюизенера».

По итогу занятия дети научились взаимодействовать друг с другом, с взрослым, а также обогатили свой словарный запас о весне и ее признаках научились логически выстраивать предложения и верно употреблять предложно-падежные конструкции.

Статью подготовила учитель – логопед Кесова А.Б.