Мебель

На подгрупповом занятии в логопедической группе прошло занятие по развитию речи на тему «Мебель».  Логопедическое занятие было направлено на обогащение словарного запасаи закрепления представленийо мебели, ее частях. Обучающиеся взаимодействовали, выполняли предложенные учителем-логопедом задания, с помощью которых развивали логическое мышление и слуховое внимание, учились отвечать на вопросы, составлять предложения.Дети повторяли и закрепляли стихотворные формы дыхательных ипальчиковых гимнастик. 

Одним из этапов занятия являлось развитие словарного запаса, и умения образования уменьшительно-ласкательной формы слов. На данном этапе обучающиеся совершенствовали навыки употребления слов в уменьшительно-ласкательной форме. Также учителем-логопедом было предложено задание «Веселый поезд», которое заключалось в умении делить слова на слоги, а также развитии темпо-ритмической стороны речи. При выполнении задания «Кинотеатр» дети совершенствовали навыки ориентировки в пространстве, употреблении и понимании предлогов.  Помимо этого, дети сумелискоординировать речь с движением рук, а также улучшили навыки мелкой моторики, раскрашивая части мебели на листе бумаги.

По итогу занятия дети научились взаимодействовать друг с другом, с взрослым, а также обогатили свой словарный запас о мебели, ее частях и значении, научились логически выстраивать предложения иверно употреблять предложно-падежные конструкции!

Статью подготовила учитель – логопед Кесова А.Б.