Насекомые
В рамках темы недели у детей логопедической группы было проведено на коррекционно-развивающее логопедическое занятие на тему «Насекомые». Логопедическая работа была направленана обогащение словарного запасаи закрепления представленийо насекомых.Обучающиеся взаимодействовали, выполняли предложенные учителем-логопедомзадания, с помощью которых совершенствовали навыки подбора слов увеличительных и уменьшительных, а такжекоординация речи с движением. Дети повторяли и закрепляли стихотворные формы пальчиковых и артикуляционных гимнастик.
Одним из этапов занятия являлось развитие зрительного внимания, обогащение словарного запаса. На данном этапе обучающиеся совершенствовали навыки согласования существительных с числительными, а также умения находить одинаковые изображения. Также учителем-логопедом было предложено задание, которое заключалось в определении места нахождения бабочки, что способствует развитию ориентировки в пространстве и употреблению предлогов в связной речи. При выполнении задания «Какой, какая, какие» дети совершенствовали лексико-грамматический строй речи: училисьподбирать слова признаки к существительному. Заключительным этапом являлось выполнение игры «Найди лишнее», которое было направлено на развитие речевого слуха, памяти, мышления, а также на усвоение материала, пройденного на занятии.
По итогу занятия дети научились взаимодействовать друг с другом, с взрослым, а также обогатили свой словарный запас, научились логически выстраивать предложения иориентироваться в пространстве.
Статью подготовила учитель – логопед Кесова А.Б.
![](https://dou-186.ru/wp-content/uploads/2024/05/61B2E3C7-591D-45A1-ABA1-79F4F3940565-1024x768.jpeg)
![](https://dou-186.ru/wp-content/uploads/2024/05/5683946B-6297-4572-98D8-DAE3C6764B5D-1024x768.jpeg)
![](https://dou-186.ru/wp-content/uploads/2024/05/A2FC6A57-5E66-4A85-9A8B-C6FDD6066C48-1024x768.jpeg)