
Часы бывают разные…
Ног нет, а хожу. Рта нет, а скажу Когда есть, когда спать, Когда работу начинать. Время воспринимается ребенком опосредованно, через конкретизацию временных единиц и отношений в постоянно повторяющихся явлениях жизни и деятельности. Большей точностью...










